Hlavní rysy Downova syndromu

Obsah

• Běžné zdravotní problémy
• Kognitivní vlastnosti

Děti s Downovým syndromem jsou obvykle identifikovány krátce po narození kvůli jejich fyzickým vlastnostem spojeným se syndromem.

Mezi nejčastější fyzické vlastnosti patří:

• Šikmé oči, vytažené nahoru;
• Malý a mírně plochý nos;
• Malá ústa, ale větší než normální jazyk;
• Uši nižší než obvykle;
• Jen čára v dlani;
• Široké ruce s krátkými prsty;
• Zvětšený prostor mezi palcem a ostatními prsty.

Některé z těchto charakteristik se však mohou vyskytovat také u novorozenců, kteří syndrom nemají, a u osob se syndromem se mohou značně lišit. Nejlepší způsob, jak potvrdit diagnózu, je tedy provést genetické vyšetření, aby se zjistila existence 3 kopií chromozomu 21.

Běžné zdravotní problémy

Kromě běžných fyzických vlastností mají lidé s Downovým syndromem ještě větší pravděpodobnost, že budou mít problémy se srdcem, jako je například srdeční selhání, nebo onemocnění štítné žlázy, jako je hypotyreóza.

V téměř polovině případů stále existují změny v očích, které mohou zahrnovat strabismus, potíže s viděním z dálky nebo zblízka a dokonce i šedý zákal.

Vzhledem k tomu, že většinu těchto problémů nelze snadno identifikovat v prvních několika dnech, je běžné, že pediatři v dětství provedou několik testů, například ultrazvuk, echokardiografii nebo krevní testy, aby zjistili, zda existuje související onemocnění.

Zjistěte více o testech doporučených pro děti s Downovým syndromem.

Kognitivní vlastnosti

Všechny děti s Downovým syndromem mají určitý stupeň zpoždění v intelektuálním vývoji, zejména v dovednostech, jako jsou:

• Přijíždějící předměty;
• Být upozorněn;
• Zůstaňte sedět;
• Procházka;
• Mluvte a učte se.

Stupeň těchto obtíží se může lišit případ od případu, ale všechny děti se tyto dovednosti nakonec naučí, i když bez syndromu to může trvat déle než u jiného dítěte.

Aby se zkrátila doba učení, mohou se tyto děti účastnit logopedických sezení s logopedem, aby byly povzbuzovány k tomu, aby se dříve vyjadřovaly, což usnadňuje například proces učení se řeči.

Podívejte se na následující video a zjistěte, jaké aktivity pomáhají stimulovat dítě s Downovým syndromem: