Konkrétní provozní fáze kognitivního vývoje

Obsah

• Jaká je konkrétní provozní fáze?
• Kdy nastává konkrétní provozní fáze?
• Charakteristika konkrétní provozní fáze
• Klasifikace
• Zachování
• Decentrace
• Reverzibilita
• Seriace
• Sociocentricita
• Příklady konkrétní provozní fáze
• Zachování
• Klasifikace a decentralizace
• Sociocentricita
• Činnosti pro konkrétní provozní fázi
• Učte se u večeře
• Porovnejte tyčinky
• Stavět s bloky
• Péct sušenky
• Vyprávět příběhy
• Hrajte ve vaně
• Naplánujte si večírek
• Odnést

Když váš předčasně vyspělý sedmiletý chlapec odmítne jezdit na koni, protože ho to kýchá, zastavte se a přemýšlejte. Navázali spojení, které vám chybělo? Zrušte třídu a oslavte! Vaše dítě vám ukazuje, že dosáhlo nové vývojové fáze: Může vytvořit logické spojení mezi různorodými událostmi.

Podle švýcarského psychologa Jeana Piageta existují čtyři fáze kognitivního vývoje (myšlení a uvažování), kterými procházíme, až z nás vyrostou dospělí. Tato třetí fáze se nazývá konkrétní provozní fáze.

Jaká je konkrétní provozní fáze?

Zajímá vás, co se stane v této fázi? Náznak: Beton znamená fyzické věci a provozní znamená logický způsob ovládání nebo myšlení. Když to dáme dohromady, vaše dítě začíná uvažovat logicky a racionálně, ale má tendenci se omezovat jen na přemýšlení o fyzických objektech.

V další vývojové fázi vaše dítě pochopí také abstraktní myšlení a budete moci společně filozofovat.

Kdy nastává konkrétní provozní fáze?

Konkrétní operační fáze obvykle začíná, když vaše dítě zasáhne 7 let, a trvá, dokud nedosáhne 11. Představte si ji jako přechodnou fázi mezi dvěma dřívějšími fázemi vývoje (senzomotorická a předoperační fáze) a čtvrtou fází (formální operační fáze).

Další vědci zpochybnili Piagetovu časovou osu. Ukázali, že děti ve věku od 6 do 4 let jsou schopny provádět kognitivní úkoly, které charakterizují tuto fázi (nebo alespoň některé charakteristiky této fáze). Nebuďte tedy překvapeni, když váš čtyřletý poukazuje na něco logického, co vás nenapadlo jako první.

Charakteristika konkrétní provozní fáze

Co vás tedy oba čeká v příštích 4 letech? Zde je seznam hlavních charakteristik této stěžejní fáze vývoje. Pro zábavu jsme je uvedli v abecedním pořadí. (Hej, tohle je všechno o logickém myšlení!)

Klasifikace

Klasifikace má dvě části. Jedním z nich je třídění věcí do kategorií. Vaše dítě již seskupuje květiny a zvířata do dvou samostatných kategorií.

V této fázi mohou jít ještě o krok dále. Chápou, že ve skupině existují podtřídy, například žluté a červené květy nebo zvířata, která létají a zvířata, která plavou.

Zachování

Tím je pochopeno, že něco může zůstat stejné co do množství, i když to vypadá jinak. Toto těsto na hraní je stejné množství, ať už ho rozmačkáte naplocho, nebo hodíte do koule.

Decentrace

To souvisí s ochranou. Vaše dítě musí přijít na decentralizaci, aby mohlo správně šetřit.Je to všechno o soustředění se na několik faktorů současně.

Řada pěti kancelářských sponek je řada pěti kancelářských sponek, bez ohledu na to, jak daleko od sebe je umístíte. V této fázi si to vaše dítě uvědomí, protože může manipulovat současně s počtem a délkou.

Reverzibilita

To zahrnuje pochopení, že akce lze zvrátit. Něco jako mentální gymnastika. Vaše dítě zde může zjistit, že vaše auto je Audi, Audi je auto a auto je vozidlo.

Seriace

Je to všechno o mentálním třídění skupiny věcí do nějakého řádu. Nyní se vaše dítě může řadit od nejvyšší po nejkratší nebo od nejtenčí po nejširší.

Sociocentricita

To je vlastnost, na kterou jste čekali! Vaše dítě již není egocentrické a plně se soustředí na sebe. Dokážou pochopit, že máma má své vlastní myšlenky, pocity a časový plán.

Ano, maminka chce nyní opustit park. Ne po těch posledních pěti kolech na snímku.

Příklady konkrétní provozní fáze

Pojďme udělat charakteristiky této fáze snadno pochopitelné.

Zachování

Nalijete vysoký šálek sody do kratšího šálku. Přijímá vaše dítě pokojně kratší šálek? Pravděpodobně. V této fázi zjistili, že množství v prvním poháru se nemění jen proto, že nový pohár je kratší než první. Rozumíte: jde o zachování.

Klasifikace a decentralizace

Běh. Ukažte svému dítěti čtyři červené květy a dva bílé. Pak se jich zeptejte: „Existuje více červených květů nebo více květů?“ Ve věku 5 let vaše dítě pravděpodobně řekne: „Více červených.“

Ale když dosáhnou konkrétní provozní fáze, jsou schopni slušněji se soustředit na dvě věci najednou: počet a třídu. Nyní si uvědomí, že existuje třída a podtřída, a budou schopni odpovědět: „Více květin.“ Vaše dítě používá mechaniku klasifikace i decentralizace.

Sociocentricita

Když se necítíte dobře a odpočíváte na gauči se zavřenýma očima, přináší vám vaše dítě vaši oblíbenou deku? V konkrétní provozní fázi mohou překročit to, co chtějí, a přemýšlet o tom, co potřebuje někdo jiný.

Činnosti pro konkrétní provozní fázi

Připraven k akci? Nyní, když víte, jak se mění myšlení vašeho dítěte, je zde seznam zábavných aktivit, které můžete společně provádět pro posílení těchto kognitivních schopností.

Učte se u večeře

Vezměte malou krabičku mléka a nalijte ji do vysoké úzké sklenice. Vezměte druhou krabici mléka a nalijte ji do krátké sklenice. Zeptejte se svého dítěte, která sklenice obsahuje více.

Porovnejte tyčinky

Přejděte na cukrárny jako dezert. Jeden také dostanete! (Je to tvrdá práce a zasloužíte si lahůdku.) Rozbijte jednu tyčinku na kousky, trochu je rozložte a požádejte své dítě, aby si vybralo mezi dvěma tyčinkami - jednou rozbitou a jednou neporušenou. Vizuální rekvizita usnadňuje zjištění, že tyčinky jsou stejné. Jde o zachování.

Stavět s bloky

Lego figurky mohou také učit konzervování. Postavte velkou věž. A potom nechte své dítě, aby to rozbilo. (Ano, Legové se mohou skrýt pod gaučem.) Nyní se jich zeptejte: „Bylo ve stavěné věži nebo v rozptýlené hmotě více kusů?“

Péct sušenky

Matematika může být zábava! Pečte čokoládové sušenky a pomocí odměrek dejte svému dítěti dobrý pocit ze zlomků. Promluvte si o tom, která složka představuje největší množství. Požádejte své dítě, aby je uvedlo v pořadí. A pak buďte odvážní a zdvojnásobte recept na další trénink. Až bude vaše dítě zdatnější, přejděte k slovním úlohám. To jim pomáhá rozvíjet jejich abstraktní myšlení.

Vyprávět příběhy

Máte více času? Vezměte si oblíbený příběh svého dítěte a zadejte jej. Poté rozdělte příběh na odstavce. Společně můžete příběh zařadit. Udělejte to o krok dále a povzbuďte své dítě, aby se stalo jednou z postav. Co dělají dál? Co cítí? Co se nosí na maškarní párty?

Hrajte ve vaně

Pokud jste fanouškem vědy, nechte své dítě ve vaně plavat různé předměty, abyste zjistili, které umyvadlo a které plave. Vaše dítě nebude mít problémy s vybavením různých kroků v experimentu. Povzbuďte je tedy, aby překročili toto a zvážili věci obráceně. Mohou vám říct, který krok byl poslední? A který krok před tím přišel? Celá cesta k prvnímu kroku?

Naplánujte si večírek

Požádejte své dítě, aby vám pomohlo naplánovat překvapení pro babičku (nebo jinou milovanou osobu). Budou muset vymyslet oblíbená jídla babičky a dokonce i to, jaký dárek by babička chtěla. Je to všechno o překročení jejich vlastního egocentrického kruhu. A vyndejte čokoládové sušenky, které jste upečli. Pokud jste recept zdvojnásobili, budete mít spoustu.

Odnést

Můžete být tak hrdí na své dítě, že dosáhlo těchto vývojových stádií. Mějte však na paměti, že myšlení vašeho dítěte je stále docela strnulé. Je naprosto normální mít stále problémy s abstraktními pojmy. Těchto milníků dosáhnou svým vlastním tempem a vy budete tam, abyste jim dále fandili.