Pláč v dětství

Děti pláčou z mnoha důvodů. Plakat je emoční reakce na tísnivou zkušenost nebo situaci. Stupeň nouze dítěte závisí na vývojové úrovni dítěte a jeho minulých zkušenostech. Děti pláčou, když pociťují bolest, strach, smutek, frustraci, zmatek, hněv a když nemohou vyjádřit své city.

Plakat je normální reakce na rozrušující situace, které dítě nedokáže vyřešit. Když dítě zvládne dovednosti zvládání, pláč je automatický a přirozený.

Časem se dítě naučí vyjadřovat pocity frustrace, hněvu nebo zmatku bez pláče. Rodiče možná budou muset stanovit pokyny, které dítěti pomohou rozvíjet vhodné chování.

Chválte dítě za to, že neplače, dokud nebude na správný čas a místo. Naučte další reakce na tísnivé situace. Povzbuďte děti, aby „svými slovy“ vysvětlovaly, co je rozrušuje.

Když se u dětí rozvinou dovednosti zvládání a řešení problémů, budou plakat méně často. Jak dospělí, chlapci mají tendenci plakat méně než dívky. Mnozí věří, že tento rozdíl mezi chlapci a dívkami je naučené chování.

Záchvaty vzteku jsou nepříjemné a rušivé chování nebo emoční výbuchy. Často se vyskytují v reakci na nesplněné potřeby nebo touhy. Záchvaty vzplanutí jsou pravděpodobnější u mladších dětí nebo u dětí, které nemohou vyjádřit své potřeby nebo ovládat své emoce, když jsou frustrovány.

Web American Academy of Pediatrics. Nejlepší tipy pro přežití záchvaty vzteku. www.healthychildren.org/English/family-life/family-dynamics/communication-discipline/Pages/Temper-Tantrums.aspx. Aktualizováno 22. října 2018. Přístup k 1. červnu 2020.

Consolini DM. Pláč. Příručka společnosti Merck: Profesionální verze. www.merckmanuals.com/professional/pediatrics/symptoms-in-infants-and-children/ pláč. Aktualizováno v červenci 2018. Přístup k 1. červnu 2020.

Feldman HM, Chaves-Gnecco D. Vývojová / behaviorální pediatrie. In: Zitelli BJ, McIntire SC, Nowalk AJ, eds. Zitelli a Davisův Atlas dětské fyzikální diagnostiky. 7. vydání Philadelphia, PA: Elsevier; 2018: kapitola 3.