Příprava na zkoušku nebo postup předškolního věku

Správná příprava na test nebo postup snižuje úzkost vašeho dítěte, podporuje spolupráci a pomáhá vašemu dítěti rozvíjet dovednosti zvládání.

Příprava dětí na lékařské testy může snížit jejich úzkost. Může také snížit pravděpodobnost, že budou plakat a odolat postupu. Výzkum ukazuje, že snižování úzkosti může snížit pocit bolesti, kterou lidé pociťují během nepříjemných procedur. Přesto nemusí být připravenost změnit skutečnost, že vaše dítě bude cítit nepohodlí nebo bolest.

Před testem si uvědomte, že vaše dítě bude pravděpodobně plakat. Předem předveďte, co se během testu stane, abyste se dozvěděli o obavách a obavách vašeho dítěte. Použití panenky nebo jiného předmětu k provedení testu může odhalit obavy, o kterých vaše dítě nemusí mluvit, a může snížit úzkost vašeho dítěte.

Většina lidí se bojí neznámého. Pomůže to, pokud vaše dítě ví, co může očekávat. Pokud obavy vašeho dítěte nejsou realistické, může vám pomoci vysvětlení, co se skutečně stane. Pokud se vaše dítě obává o část testu, nesnižujte tuto obavu. Ujistěte své dítě, že tam budete, abyste pomohli, jak můžete.

Ujistěte se, že vaše dítě chápe, že postup není trestem. Děti v předškolním věku mohou věřit, že bolest, kterou cítí, je trestem za něco, co udělali.

Nejdůležitějším způsobem, jak můžete svému dítěti pomoci, je řádná příprava a poskytnutí podpory a pohodlí po celou dobu výkonu. Zeptejte se, zda má nemocnice specialistu na dětský život, který vám může pomoci před a po zákroku.

PŘÍPRAVA PŘED POSTUPEM:

Vysvětlení postupu ponechejte na 10 nebo 15 minutách. Předškoláci jsou schopni poslouchat a porozumět jen na krátkou dobu. Vysvětlete test nebo postup těsně před jeho provedením, aby si s ním vaše dítě nedělalo starosti několik dní nebo týdnů předem.

Zde je několik obecných pokynů pro přípravu dítěte na test nebo postup:

• Vysvětlete postup v jazyce, kterému vaše dítě rozumí, používejte prostá slova a vyhýbejte se abstraktním výrazům.
• Pomocí přípravy na hraní předveďte svému dítěti postup a identifikujte obavy (viz další část).
• Ujistěte se, že vaše dítě rozumí části těla zapojené do testu a že postup bude omezen na tuto oblast.
• Popište co nejlépe, jak se test bude cítit.
• Buďte k dítěti upřímní ohledně jakýchkoli nepohodlí nebo bolesti, které může test způsobit.
• Pokud postup ovlivňuje část těla, kterou vaše dítě potřebuje pro určitou funkci (například mluvení, sluch nebo močení), vysvětlete, k jakým změnám dojde později.
• Dejte svému dítěti vědět, že je v pořádku křičet, plakat nebo vyjadřovat bolest jiným způsobem pomocí zvuků nebo slov.
• Zeptejte se, jestli má vaše dítě otázky k něčemu, co jste vysvětlili.
• Nechte své dítě procvičovat polohy nebo pohyby, které budou pro zákrok vyžadovány, například polohu plodu pro lumbální punkci.
• Zdůrazněte výhody postupu a mluvte o věcech, které se dítěti mohou po testu líbit, například o tom, jak se cítí lépe nebo že jde domů. Možná budete chtít své dítě vzít na zmrzlinu nebo na nějakou jinou pochoutku, ale nedělejte z toho podmínku „dobré“ zkoušky.
• Procvičujte s dítětem hluboké dýchání a další uklidňující aktivity. Pokud je to možné, nechte své dítě chytit za ruku a zmáčknout, když cítí bolest.
• Zeptejte se poskytovatele zdravotní péče, zda vaše dítě může v případě potřeby učinit určitá rozhodnutí, například jakou paži by měla mít IV nebo jaký barevný obvaz použít.
• Rozptylujte své dítě během a po zákroku knihami, písničkami, počítáním, hlubokým dýcháním nebo vyfukováním bublin.

HRAJTE PŘÍPRAVU

Hra může být dobrým způsobem, jak demonstrovat postup pro vaše dítě a identifikovat jakoukoli úzkost, kterou vaše dítě může mít. Přizpůsobte tuto techniku ​​svému dítěti. Většina zdravotnických zařízení pro děti využívá hry k přípravě dětí na procedury.

Mnoho malých dětí má oblíbenou hračku nebo jiný důležitý předmět, který může být nástrojem pro tento proces. Pro vaše dítě může být méně hrozivé vyjádřit obavy prostřednictvím hračky nebo předmětu, nikoli přímo. Například dítě, které se chystá odebrat krev, může lépe porozumět, pokud během testu proberete, jak se „panenka může cítit“.

Hračky nebo panenky vám mohou pomoci vysvětlit postup vašemu předškolákovi. Jakmile se seznámíte s postupem, krátce na hračce předveďte, co vaše dítě zažije. Pomocí hračky ukažte svému dítěti:

• Obvazy
• Jak se injekce podávají
• Jak jsou vloženy IV
• Jak se provádějí chirurgické řezy
• Stetoskopy
• V jakých pozicích bude vaše dítě

Poté nechte dítě hrát si s některými předměty (kromě jehel a jiných ostrých předmětů). Dávejte pozor na své dítě, aby zjistilo, jaké jsou obavy nebo obavy.

Bez ohledu na to, jaký test se provádí, bude vaše dítě pravděpodobně plakat. Toto je normální reakce na podivné místo, nové lidi a odloučení od vás. Vědět to od začátku vám může pomoci zmírnit obavy z toho, co můžete očekávat.

PROČ OMEZENÍ?

Vaše dítě může být připoutáno rukou nebo fyzickými zařízeními. Malým dětem chybí fyzická kontrola a schopnost plnit příkazy, které starší děti a dospělí obvykle mají. Většina testů a postupů vyžaduje pro zajištění jejich přesnosti omezený nebo žádný pohyb. Například pro získání jasných výsledků při rentgenovém záření nesmí dojít k žádnému pohybu.

K zajištění bezpečnosti vašeho dítěte lze během postupu nebo jiné situace použít také zádržné systémy. Pro zajištění bezpečí vašeho dítěte mohou být použity zádržné systémy, pokud zaměstnanci musí na krátkou dobu opustit místnost během rentgenových a jaderných studií. Mohou být také použity, když se provádí punkce k získání vzorku krve nebo k zahájení IV. Pokud se vaše dítě pohne, může jehla způsobit zranění.

Poskytovatel vašeho dítěte využije všechny metody, aby zajistil, že vaše dítě bude v bezpečí a pohodlí. V závislosti na postupu mohou být k uklidnění dítěte použity léky.

Vaším úkolem jako rodiče je uklidnit své dítě.

BĚHEM ŘÍZENÍ:

Vaše přítomnost může vašemu dítěti během zákroku pomoci, zvláště pokud vám zákrok umožňuje udržovat fyzický kontakt. Pokud je zákrok prováděn v nemocnici nebo v kanceláři poskytovatele, možná tam budete. Pokud si nejste jisti, zeptejte se, jestli tam můžete být.

Pokud si myslíte, že byste mohli onemocnět nebo mít úzkost, zvažte udržování odstupu, ale zůstaňte tam, kde vás vaše dítě vidí. Pokud nemůžete být přítomni, nechte pro pohodlí svého dítěte známý předmět.

Vyvarujte se projevování úzkosti. Vaše dítě se tak bude cítit více rozrušené. Výzkum naznačuje, že děti více spolupracují, pokud jejich rodiče přijmou opatření (například akupunkturu) ke snížení vlastní úzkosti.

Pokud máte pocit stresu a úzkosti, zvažte možnost požádat přátele a členy rodiny o pomoc. Mohou poskytovat péči o děti jiným sourozencům nebo jídlo pro rodinu, takže se můžete soustředit na podporu svého dítěte.

Další úvahy:

• Požádejte poskytovatele vašeho dítěte, aby během procedury omezil počet cizinců vstupujících do místnosti a opouštějících místnost, protože to může vyvolat úzkost.
• Zeptejte se, zda může být během procedury přítomen poskytovatel, který s vaším dítětem strávil nejvíce času.
• Zeptejte se, zda lze ke snížení nepohodlí vašeho dítěte použít anestezii.
• Požádejte, aby se na nemocničním lůžku neprováděly bolestivé zákroky, aby si dítě nepřipojilo bolest k nemocničnímu pokoji.
• Pokud vás vaše dítě během zákroku vidí, udělejte to, co má vaše dítě, například otevřete ústa.
• Zeptejte se, zda lze omezit další zvuky, světla a lidi.

Příprava předškoláků na test / postup; Příprava testu / procedury - předškolák

• Test předškolního věku

Web Cancer.net. Příprava dítěte na léčebné postupy. www.cancer.net/navigating-cancer-care/children/preparing-your-child-medical-procedures. Aktualizováno v březnu 2019. Přístup k 6. srpnu 2020.

Chow CH, Van Lieshout RJ, Schmidt LA, Dobson KG, Buckley N. Systematický přehled: audiovizuální intervence ke snížení předoperační úzkosti u dětí podstupujících plánovanou operaci. J Pediatr Psychol. 2016; 41 (2): 182-203. PMID: 26476281 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26476281/.

Kain ZN, Fortier MA, Chorney JM, Mayes L. Webová přizpůsobená intervence pro přípravu rodičů a dětí na ambulantní chirurgii (WebTIPS): vývoj. Anesth Analg. 2015; 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25790212/.

Lerwick JL. Minimalizace úzkosti a traumatu způsobeného pediatrickou zdravotní péčí. Svět J Clin Pediatr. 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27170924/.