Jaké jsou Freudovy psychosexuální fáze vývoje?

Obsah

• Odkud pochází tento nápad?
• Každá fáze je spojena s konkrétním konfliktem
• Je možné se „zaseknout“ a zastavit pokrok
• Ústní fáze
• Anální fáze
• Falické stádium
• Oidipův komplex
• Electra komplex
• Fáze latence
• Genitální fáze
• Je třeba zvážit nějakou kritiku?
• Jak tedy tato teorie obstojí v současnosti?
• Existují další teorie, které je třeba zvážit?
• Sečteno a podtrženo

Už jste někdy slyšeli fráze „závist penisu“, „Oidipalový komplex“ nebo „orální fixace“?

Všichni je vymyslel známý psychoanalytik Sigmund Freud jako součást své psychosexuální teorie vývoje.

Nebudeme lhát - bez doktora z lidské psychologie mohou Freudovy teorie znít jako spousta psychobabble.

Nebojte se! Sestavili jsme tohoto konverzačního průvodce, který vám pomůže pochopit, o čem je psychosexuální vývoj.

Odkud pochází tento nápad?

„Teorie vznikla od Freuda počátkem 20. století jako způsob, jak porozumět a vysvětlit duševní nemoci a emoční poruchy,“ vysvětluje psychoterapeutka Dana Dorfmanová, PhD.

Každá fáze je spojena s konkrétním konfliktem

Tato teorie je vícevrstevnatější než svatební dort, ale snižuje se to: Sexuální rozkoš hraje v lidském vývoji hlavní roli.

Podle Freuda se každé „zdravé“ dítě vyvíjí v pěti různých fázích:

• ústní
• anální
• falický
• latentní
• genitální

Každá fáze je spojena se specifickou částí těla, konkrétněji s erotogenní zónou.

Každá zóna je během své příslušné fáze zdrojem potěšení a konfliktů.

„Schopnost dítěte vyřešit tento konflikt určuje, zda bylo nebo nemohlo přejít do další fáze,“ vysvětluje licencovaný profesionální poradce Dr. Mark Mayfield, zakladatel a generální ředitel Mayfield Counseling Centers.

Je možné se „zaseknout“ a zastavit pokrok

Pokud konflikt vyřešíte v dané fázi, postupujete na další úroveň vývoje.

Ale pokud se něco pokazí, Freud věřil, že zůstanete přesně tam, kde jste.

Buď zůstanete zaseknutí, nikdy nepostupujete do další fáze, nebo postupujete, ale vykazujete zbytky nebo nevyřešené problémy z předchozí fáze.

Freud věřil, že existují dva důvody, proč se lidé zasekli:

1. Jejich vývojové potřeby nebyly během fáze dostatečně uspokojeny, což způsobilo frustraci.
2. Jejich vývojové potřeby byly tak dobře se setkali, že nechtěli opustit shovívavý stav.

Oba mohou vést k tomu, co nazývá „fixací“ na erotogenní zónu spojenou s pódiem.

Například jednotlivec, který „uvízl“ v ústní fázi, se může příliš těšit, že má věci v ústech.

Ústní fáze

• Věkové rozmezí: Narození do 1 roku
• Erogenní zóna: Ústa

Rychle: Přemýšlejte o dítěti. Je pravděpodobné, že si představíte malého darebáka, který sedí na zadku, usmívá se a saje si prsty.

Podle Freuda se během této první fáze vývoje v jejich ústech nachází libido člověka. Význam úst je primárním zdrojem potěšení.

„Tato fáze je spojena s kojením, kousáním, sáním a poznáváním světa vkládáním věcí do úst,“ říká Dr. Dorfman.

Freudova teorie říká, že věci, jako je nadměrné žvýkání dásní, kousání nehtů a sání palce, mají jako dítě kořeny v příliš malém nebo příliš velkém uspokojení.

"Říká se, že přejídání, nadměrná konzumace alkoholu a kouření mají kořeny ve špatném vývoji této první fáze," říká.

Anální fáze

• Věkové rozmezí: 1 až 3 roky staré
• Erogenní zóna: řiť a močový měchýř

Vkládání věcí do análního kanálu může být v módě, ale v této fázi není potěšení odvozeno od vložení do, ale tlačí mimo, řiť.

Ano, to je kód pro kakání.

Freud věřil, že během této fáze jsou trénink na nočník a učení se ovládat pohyby střev a močového měchýře hlavním zdrojem potěšení a napětí.

Výcvik na toaletě je v zásadě rodič, který říká dítěti, kdy a kde může hovořit, a je to první skutečné setkání člověka s autoritou.

Teorie říká, že to, jak rodič přistupuje k procesu tréninku na toaletě, ovlivňuje, jak někdo stárne s autoritou.

Tvrdý trénink na nočník způsobuje, že dospělí jsou anální retenční: perfekcionisté, posedlí čistotou a ovládání.

Na druhé straně se říká, že liberální trénink způsobí, že je člověk vyhnaný análem: chaotický, neuspořádaný, nadměrný a má špatné hranice.

Falické stádium

• Věkové rozmezí: 3 až 6 let
• Erogenní zóna: genitálie, konkrétně penis

Jak můžete z názvu uhodnout, tato fáze zahrnuje fixaci penisu.

Freud navrhl, aby to pro mladé chlapce znamenalo posedlost vlastním penisem.

Pro mladé dívky to znamenalo fixaci na skutečnost, že nemají penis, zkušenost, kterou nazval „závist penisu“.

Oidipův komplex

Oidipův komplex je jedním z Freudových nejkontroverznějších nápadů.

Je založen na řeckém mýtu, kdy mladý muž jménem Oidipus zabije svého otce a poté se ožení s matkou. Když zjistí, co udělal, vystrčí oči ven.

"Freud věřil, že každý chlapec je sexuálně přitahován ke své matce," vysvětluje Dr. Mayfield.

A že každý chlapec věří, že kdyby to jeho otec zjistil, jeho otec by mu vzal to, co ten malý chlapec na světě miluje nejvíce: svůj penis.

V tom spočívá kastrační úzkost.

Podle Freuda se chlapci nakonec rozhodli, že se stanou jejich otci - napodobováním - místo aby s nimi bojovali.

Freud nazval tuto „identifikaci“ a věřil, že nakonec se vyřešil oidipovský komplex.

Electra komplex

Další psycholog Carl Jung vytvořil v roce 1913 „komplex Electra“, aby popsal podobný pocit u dívek.

Stručně řečeno, říká se, že mladé dívky soutěží se svými matkami o sexuální pozornost svých otců.

Freud však štítek odmítl a tvrdil, že obě pohlaví v této fázi procházejí odlišnými zkušenostmi, které by neměly být sjednoceny.

No a co dělal Freud věří, že se v této fázi stalo dívkám?

Navrhl, aby dívky milovaly své maminky, dokud si neuvědomily, že nemají penis, a poté se více upínaly ke svým otcům.

Později se začnou ztotožňovat se svými matkami ze strachu ze ztráty své lásky - fenomén, který vytvořil „ženský oidipovský přístup“.

Věřil, že tato fáze je pro dívky zásadní pro pochopení jejich role žen ve světě i jejich sexuality.

Fáze latence

• Věkové rozmezí: 7 až 10 let nebo základní škola v předprovozu
• Erogenní zóna: N / A, sexuální pocity neaktivní

Během fáze latence je libido v režimu „Nerušit“.

Freud tvrdil, že to je okamžik, kdy byla sexuální energie směrována do pracovitých, nepohlavních činností, jako je učení, koníčky a sociální vztahy.

Cítil, že v této fázi lidé rozvíjejí zdravé sociální a komunikační dovednosti.

Věřil, že neúspěch v této fázi by mohl vést k celoživotní nezralosti nebo neschopnosti mít a udržovat šťastné, zdravé a naplňující sexuální a nesexuální vztahy jako dospělí.

Genitální fáze

• Věkové rozmezí: 12 let a více, nebo puberta až do smrti
• Erogenní zóna: pohlavní orgány

Poslední fáze této teorie začíná v pubertě a jako „Grey’s Anatomy“ nikdy nekončí. Je to, když se libido znovu objeví.

Podle Freuda to je, když jedinec začne mít silný sexuální zájem o opačné pohlaví.

A pokud je stádium úspěšné, je to tehdy, když lidé mají heterosexuální styk a rozvíjejí láskyplné, celoživotní vztahy s někým opačného pohlaví.

Je třeba zvážit nějakou kritiku?

Pokud jste četli v různých fázích a protočili oči nad tím, jak jsou heterocentrické, binaristické, misogynistické a monogamně smýšlející některé z těchto konceptů, nejste sami!

Dr. Dorfman říká, že Freud je často kritizován za to, jak jsou tyto fáze zaměřené na muže, heteronormativní a ciscentrické.

„Společnost je sice revoluční, ale od doby vzniku těchto teorií před více než 100 lety se významně vyvinula,“ říká. "Velká část teorie je zastaralá, irelevantní a zaujatá."

Ale nedělejte to zkroucené. Freud byl pro oblast psychologie stále velmi důležitý.

"Posunul hranice, položil otázky a vyvinul teorii, která inspirovala a vyzvala několik generací k prozkoumání různých aspektů lidské psychiky," říká Dr. Mayfield.

"V našich teoretických rámcích bychom nebyli tam, kde jsme dnes, kdyby Freud proces nezačal."

Hej, úvěr tam, kde je splatný kredit!

Jak tedy tato teorie obstojí v současnosti?

Dnes jen málo lidí silně podporuje Freudovy psychosexuální fáze vývoje, jak bylo napsáno.

Jak však vysvětluje Dr. Dorfman, podstata této teorie zdůrazňuje, že věci, které zažíváme jako děti, mají zásadní dopad na naše chování a mají trvalé účinky - z čehož vychází řada současných teorií o lidském chování.

Existují další teorie, které je třeba zvážit?

"Ano!" říká doktor Mayfield. "Je jich příliš mnoho na to, abychom je mohli počítat!"

Mezi nejznámější teorie patří:

• Fáze vývoje Erika Ericksona
• Milníky vývoje Jean Piaget
• Fáze morálního vývoje Lawrencea Kohlberga

To znamená, že neexistuje shoda na jedné „správné“ teorii.

"Problémem teorií vývojových stádií je, že často dávají lidi do krabice a nedávají prostor pro odchylky nebo odlehlé hodnoty," říká Dr. Mayfield.

Každý má své vlastní výhody a nevýhody, které je třeba vzít v úvahu, takže je důležité dívat se na každou myšlenku v kontextu své doby a na každého jednotlivce holisticky.

"I když jevištní teorie mohou být užitečné pro pochopení vývojových markerů na cestě vývoje, je důležité si uvědomit, že k rozvoji člověka přispívají tisíce různých přispěvatelů," uvedl Mayfield.

Sečteno a podtrženo

Nyní považované za zastaralé, Freudovy psychosexuální fáze vývoje již nejsou příliš relevantní.

Ale protože jsou základem mnoha moderních teorií o vývoji, jsou nezbytností pro lidi, kteří si někdy říkali: „Jak se sakra člověk stane?“

Gabrielle Kassel je spisovatelka sexu a wellness v New Yorku a trenérka CrossFit úrovně 1. Stala se ranní osobou, otestovala více než 200 vibrátorů a jedla, pila a kartáčovala dřevěným uhlím - to vše ve jménu žurnalistiky. Ve svém volném čase ji čte svépomocné knihy a milostné romány, lisování na lavičce nebo tanec na tyči. Sledujte ji na Instagramu.